一、民间小游戏《丢手绢》幼儿园小班杰出教案

作为一名无私奉献的老师，常常要写一份杰出的教案，编写教案助于积累教学经验，不断进步教学质量。那么啥子样的教案才是好的呢？下面内容是我收集整理的民间小游戏《丢手绢》幼儿园小班杰出教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。

设计意图：“丢手绢”游戏制度简单有趣，符合幼儿好奇、好模仿、好动的特征，容易被幼儿所接受，且随时随地自在结合，只需要一块手绢做道具就玩的很开心，特别适合孩子玩。因此我设计了一节体育游戏《丢手绢》。

活动主题目标：

1．在活动主题中幼儿倾听音乐，大胆的.游戏表演。

2．通过活动主题幼儿学会游戏，感受游戏的趣味。

活动主题准备：手绢

活动主题经过：

一、游戏导入

师：孩子们你们喜爱玩游戏吗？生：喜爱。

师：你们最喜爱玩啥子游戏，能告知老师吗？

生：（七嘴八舌的议论着，比划着）

师：孩子们，今天老师教你们玩壹个新游戏，你们高兴吗？

生：（回答）

二、游戏开始

师：大家要玩这个游戏还得会表演才行哟。

1、师：描述一些小动物如：“小花猫的叫声（喵喵）、小黄狗的叫声（汪汪）、小青蛙是如何跳（半蹲十根手指头两侧举跳）、小白兔是如何跳（半蹲十根手指头做兔子耳朵跳）、蜗牛是如何爬（缓慢的爬）、大猩猩是如何走（大手大脚的往前走）等等。”

2、教会多少舞蹈如：“《花蝴蝶》、《兔子舞》等等。

3、教会几首歌如；“《上学歌》、《哈巴狗》、《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《数蛤蟆》等等。

4、教师教会幼儿唱《丢手绢》这首歌。

5、尝试游戏

(1)讲述游戏的规侧，由教师先示范游戏。

(2)用开火车的方式围成壹个圈，接着蹲下，把自己的小手轻轻的跟着音乐拍起来，一边拍一边轻轻的跟着音乐唱《丢手绢》这一首歌，然而在做游戏的时候，小兄弟们一定要遵守游戏的规侧不要告知被丢者，这样主要训练学生的反应能力和跑步。当小兄弟没有发现或者没有追上者在圈中表演壹个小节目。

(3)在活动主题经过中还有些小兄弟不停地叫：“加油！加油！”

6、教师和孩子们愉快地游。

三、游戏结束

师：小兄弟，游戏好玩吗？生：（回答）

师：游戏这么好玩，在课间休息的时候也可以五个八个小兄弟就可以做这个游戏，回到家也可以和自己的爸爸、母亲、哥哥、姐姐等等一起来做这个游戏。以后你们如果还有更好玩的游戏，也可以到学校来和老师，和小伙伴们一起玩。

【活动主题提示】

1、游戏开始时刻由教师扮丢手绢的人，坐在地上的幼儿不能随意，扭头看身后，也不能告知其他幼儿手绢丢在哪里里。

2、丢手绢的人不能绕着圈子走了一圈又一圈，还是没有把手绢丢给某人。

3、丢手绢的人刚走过你的身后时，你不能偷看背后有没有手绢。

二、民间小游戏名字及方法

1、民间体育游戏：脚尖脚跟脚尖踢、滚铁环、骑竹马、荡秋千、捉迷藏、斗蟋蟀，还是跳房、跳百索、拔河、赛龙舟、摔跤、下土棋等等。

2、脚尖脚跟脚尖踢：十根手指头叉腰，边念边跳。“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着给右前方踢）。第二遍换左脚，依次反复进行。

3、滚铁环：手持一根顶端有弯槽铁棍，推一直径一尺多的铁环给前飞跑，发出“哗唧哗唧”的声音，可以在场地宽阔的地方玩。比一比谁滚的时刻最长谁就赢了。